10月13日               岩沼学園高等学校「ビジネスマナー講座」

【日時】令和2年10月13日(火)

【場所】宮城県立支援学校 岩沼高等学園

【対象】1年・2年・3年(各学年約40名)

【先生より】
・飽きさせない語り口調で多くの生徒が熱心に話を聞き、メモをとっていました。
・私も職業人の一人としての自分の働く態度や、生徒が自分を大切にする気持ちを 育てることや、意欲を高めるための言葉掛けについて自分を振り返るきっかけに なりました。

【生徒の感想】
・「今日のビジネスマナーの話を聞いて社会に向けて自立の話と自分の気持ちを大切にすることを学びました。卒業すると社会人になるので自分で行っている習慣を少しずつ変えていき自分の気持ちを忘れず取り組んでいきたいです。」(一年生男子)


・「今回初めて自立という本当の言葉の意味を知りました。また、〝自分はどんな人になりたいか。〟や〝当たり前の反対の言葉であるありがとう。〟を意識して使ってみるなどメモした事を忘れずに普段の生活でも生かせるようにしたいです。今回は集中して話しを聞くことができました。これからの生活のために必要なことを学べたのでよかったです。これからも色々学んでいきたいです。」(一年生男子)


・「ビジネスマナー学習会で学んでみてポジティブな捉え方がとても大切なのが分かりました。また,〝仕事を続けるためには毎日が楽しいと思えば続けやすい。〟という話に納得しました。ネガティブではなくポジティブに思えば仕事に効果的なことが改めて分かりました。」(二年生男子)

・ 「桑名さんの話はとても前向きになる話だと思いました。まずはやってみるという言葉がとても印象に残りました。自分もまずはやってみるということを意識して生活していきたいと思いました。」(三年生男子)

・ 「行動が変われば習慣が変わる、というように自分で習慣を身に付けられるようにしたいです。」(三年生女子)

本日はありがとうございました。
今後ともよろしくお願い致します。

【日時】 令和2年10月2日

【開催場所】山形学院高等学校 

【対象】 2学年 

【時間】 50分×2コマ

 

■実施目的■

希望するコース(特進・大学、短大進学・看護医療・専門学校・就職)に分かれて、やる気促進を促すことを目的に開催。専門学校希望者は「未来に残したい分野ガイダンス」を実施し、今後需要のある分野について学ぶことを目的に開催。就職希望者は試験問題にチャレンジし、日ごろの勉強の必要性について体験しました。

 

 

【参加学校】

東北学院大学

東北福祉大学

宮城学院女子大学

東北文化学園専門学校

東北電子専門学校

仙台医健・スポーツ&こども専門学校

仙台ヘアメイク専門学校

宮城調理製菓専門学校

仙台医療福祉専門学校

 

大学・専門学校の講師の皆さま、

進学やる気アップ、就職対策にご協力いただいた講師の皆さま、

本日はありがとうございました。

 

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】 令和2年10月1日

【開催場所】 涌谷高等学校 

【対象】 3学年 

【時間】 50分×2コマ

 

■実施目的■

就職試験に向けて面接対策を目的に実施。

 

【参加の様子】

 

参加生徒の感想(抜粋)

本番に向けて、継続して試験対策を進めていきましょう。

進路実現を応援しています!

 

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】 令和2年10月1日

【開催場所】 新庄東高等学校 

【対象】 2学年 

【時間】 50分×2コマ

 

■実施目的■

希望する大学や専門学校の担当者から話を聞き、情報を知ることで今後の進路選択に向けて参考となるように実施。

 

 

【参加学校】

東北公益文科大学

東北福祉大学

東北工業大学

ノースアジア大学

仙台大学

東北生活文化大学

東北文化学園大学

東北文教大学

仙台青葉学院短期大学

東北文化学園専門学校

葵会仙台看護専門学校

仙台デザイン&テクノロジー専門学校

仙台医健・スポーツ&こども専門学校

日本工学院専門学校

山形美容専門学校

日本電子専門学校

山形医療技術専門学校

専門学校花壇自動車大学校

東北電子専門学校

東北保健医療専門学校

仙台総合ビジネス公務員専門学校

東京法律専門学校仙台校

 

【企業】

株式会社ヤマコン

株式会社野川食肉食品センター

株式会社JR東日本テクノサービス

太平ビルサービス株式会社仙台支店

 

本日はありがとうございました。

次回も参加お待ちしております。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

 
 

【実施日】 令和2年9月23日(水)

【時間】 20:00~21:30

 

【事前にいただいた質問の紹介】

・先生方が求人票のどの部分を重要視しているか(どのような求人票にひかれるか)

・コロナウィルスによる企業倒産や内定取り消しがあるかどうか。

・コロナ禍での状況と今後の対策を知りたい

以上です。

 

事前にいただいた質問のほかにもその場で出てきた会話からも高校の先生にとっても企業担当者にとっても貴重な情報交換の場になったのではないでしょうか。

 

今回もご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

 

次回は10月21日(水) 20:00~21:30の予定です。

【日時】令和2年9月18日

【開催場所】 東北生活文化大学高等学校

【対象】 3学年(就職希望者) 87名

【時間】 50分+放課後90分

 

■実施目的■

就職試験・面接試験対策として、志望動機を中心に練習することを目的に実施。

放課後は志望動機に限らず、希望者を対象に模擬面接(面接指導)を実施。

 

参加生徒の様子

・2週間前の志望動機の内容から、さらにアップした内容になり、生徒の皆さんがさらに一生懸命取り組む姿勢が見られました。

・放課後は希望者のみですが、ほとんどの生徒が参加し、模擬面接に取り組んでいました。

就職試験にむけてラストスパート、応援しています。

 

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】令和2年9月17日

【開催場所】 山形学院高等学校

【対象】 1学年 医療看護系クラス

【時間】 50分

 

■実施目的■

授業の一環として、【医療看護系】の中でも具体的な仕事内容や学べる分野を担当者から説明を聞くことで、「理解を深めること」「求められる分野へ視野を広げておくこと」を目的に実施。(各クラス1週間に1授業ずつ(総合学習の時間帯を使用して)実施。)

 

【参加校】

・山形歯科専門学校専門学校

・仙台保健福祉専門学校

 

 
 

参加生徒の感想(抜粋)

○中学生の時から歯科衛生士について興味を持ち始めて、歯科関係の学校に進みたく、看護学科に入ったので、今回の学校についての話や歯科についての話を聞けてとても良かったです。何度も自分で調べてみたりして、将来きちんとした歯科衛生士になりたいです。

○歯科衛生士と歯科助手の違いや、国家資格、外部実習のことが詳しく聞けたのでよかったです。また、口の中の事だけだと思っていたけれど、実際に身体にも影響があると分かったので、もっと意識して歯を磨こうと思いました。

○将来なりたい仕事のためになることを聞けて、嬉しかった。やりがいや達成感を感じられるために、理系の力をつけることや歯に関する基本の知識をしっかりつけようと思った。今から日々の積み重ねで後々苦しまないように頑張ろうと思った。

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】令和2年9月10日、17日

【開催場所】 山形学院高等学校

【対象】 1学年 特進クラス

【時間】 50分

 

■実施目的■

授業の一環として、【上級学校】の担当者や大学生(卒業生)から説明を聞くことで、「理解を深めること」「上級学校への進学意識を高めること」を目的に実施。

(1週間に1授業ずつ(総合学習の時間帯を使用して)実施。)

 

【協力大学】

・国士館大学

・明治学院大学

 

 

参加生徒の感想(抜粋)

○国士舘大学は、全学部・学科で教員免許が取得できるのが良いなあと思った。就職率も96.7%で高かった。就職支援が充実しているところも良さだと思った。全般と公務員で分けて支援してくれるので、より自分に合った情報を見つけられると思った。音楽会や運動会など自分たちで作り上げる行事も楽しそうだと思った。

〇相談を様々なことに対して行っていることがわかりました。個人的な活動(アパート・アルバイト・寮)なども相談してくれるのは、とても良いと思いました。各学部で、教員免許がとれると聞き、すごいと思いました。また、警察や消防士、救急救命士など、公務員に就職する人が多く、就職率は96.7%でほとんどの学生が就職していたので、様々なことに力を入れている大学だと思いました。

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】令和2年9月17日

【開催場所】 山形学院高等学校

【対象】 1学年 各クラス(33名)

【時間】 50分

 

■実施目的■

授業の一環として、これから必要とされている分野の仕事内容を直接企業担当者から説明を聞くことで、未来に向けて需要のある分野や仕事について理解を深めることを目的に実施。求められる分野へ視野を広げておくことを目的に実施。

(各クラス1週間に1授業ずつ(総合学習の時間帯を使用して)実施。)

 

【参加企業】

・光村図書出版株式会社

 

 

参加生徒の感想(抜粋)

○私は陸上部です。中学の時は部長をしていました。今回のお話を聞いて、高校に入ってからは全然違う環境で大変だけど、部活の中でも個性を出していき、弱気にならずに強気で行きたいと思いました。ありがとうございました。

〇今回の話を聞いて、就職に近づいてきたらどうしようと今不安になっていたけど、私も子供が好きだけど学校の先生になるのはムリだと思ったので、教科書を作って子ども達の役に立てると、やりがいを感じられると思い、今回の説明を聞いて、すごく興味を持ちました。これからは教科書を作ってくださっている方々や運んでくれている方々に感謝の気持ちを持ちながら勉強していきたいです。今日はありがとうございました。

〇教科書は勝手に発行できないことやチェックをもらわないといけないことを知った。1冊の教科書が作られるのに、4年はすごいと思う。教科書会社の中でもたくさんの部署があることが分かった。自分は営業はその場所に行って、どうですか?とやることくらいしか知らなかったけど、それは4年に1回しかない仕事で、それ以外の他の仕事内容が結構あることに驚いた。

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。

【日時】令和2年9月16日

【開催場所】 山形学院高等学校

【対象】 1学年 各クラス(30名前後)

【時間】 50分

 

■実施目的■

授業の一環として、これから必要とされている分野の仕事内容を直接企業担当者から説明を聞くことで、未来に向けて需要のある分野や仕事について理解を深めることを目的に実施。求められる分野へ視野を広げておくことを目的に実施。

(各クラス1週間に1授業ずつ(総合学習の時間帯を使用して)実施。)

 

【参加企業】

・光村図書出版株式会社

・サトー商会株式会社

参加生徒の感想(抜粋)

 

 

○求められる人物像に、勝負ができる人やチームで働くことができる人、個性がある人、気合と根性がある人と聞いて、営業職は他の会社との競争だから勝負ができる・熱い人はとても大切なんだなあということがわかりました。

〇私はたまにサトー商会を見に行っていて、その時に「給食で出ているスイーツだ」とか知っているものが多かったです。クレームを大事にすることは、私も重要だと思いました。クレームが入るからこそ直すとこがみつかる、良い循環だと思います。

〇今までサトー商会は聞いたことしかなかったけど、今日初めて仕事内容を知りました。従業員の中に、多くの食に対する経験が豊富な人たちがたくさんいて調理師免許があるだけでも就職の幅が広がるのだなと思います。アルバイトをしていて、大変なこともあるけど、それも1つ経験だと思って頑張ろうと思いました。

本日はありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願い致します。